Student Discussion

Our 任务 & Philosophy

在宾夕法尼亚州大学,我们教育卓越的医疗保健实践,领导力和不断收购知识。

我们的理念

宾夕法尼亚州卫生科学政府和教师认为个人是独一无二的,适应性的,拥有内在价值。有价值的智力增长和性格发展的诚信和自我激励。这个人在社会中发展,塑造和被文化和遗传的形状。社会是全球性的和充满活力的,包括在由语言,思想和历史的象征中阐明的环境中共存的个人,家庭,团体和社区组成。

健康是一种充满活力和整体的过程。健康促进,维护和恢复活动影响个人目前的健康程度。最佳健康反映了整个寿命的生理,精神,情感,社会文化和精神层面的峰值。

医疗保健需要在主要,二级和三级交付系统的复杂频谱中的所有从业者中的合作和能力。个人有权寻求和获得质量,实惠的医疗保健。

学习发生在互动的氛围中,鼓励并提供自我方向和批判性思维的机会。学习环境正在培养和促进全球视角,自我意识和智能公民的培养。教育挑战个人适应新经验并澄清生命价值。课程被制定,以促进获取知识,技能和态度,使学习者能够成为专业竞争力和社会责任。

任务

教育卓越的医疗保健实践,领导力和不断收购知识。

教育成果

在宾夕法尼亚州卫生科学学院完成课程后,毕业生将:

  • 综合自由艺术,科学和职业教育,为社区做出积极贡献。
  • 以尊重所有人的多样性,价值观,信仰和实践的方式行事。
  • 利用推理,信息资源和技术来增强结果。
  • 在促进,恢复和维护健康方面展示专业的合作和沟通。
  • 模型生产公民身份和公民责任。
  • 表现出反映专业价值观,道德和领导素质的行为。
  • 追求终身个人和专业发展的机会。